菲律賓遊學的魅力在於其獨特的英語學習環境。作為亞洲少數以英語為官方語言的國家之一，菲律賓提供了一個理想的語言學習平台，尤其適合那些希望在短時間內提升英語能力的學生。
不同於傳統的英語學習環境，菲律賓的語言學校結合了實用的語言學習方法與文化浸潤，使學生能夠在日常生活中實踐所學，從與當地人的互動中學習真實、生活化的英語。
此外，菲律賓的遊學成本相對較低，無論是學費還是生活費，都比歐美等傳統英語學習目的地更為經濟實惠。這使得菲律賓成為一個吸引全球學生的熱門選擇，他們不僅能夠享受到高質量的英語教學，還能體驗到豐富多彩的文化和自然美景。
想在短時間內有效提升英語水平嗎？
在當今全球化的世界裡，英語已成為最重要的國際溝通語言。無論是為了職業發展、學術進修還是個人興趣，有效提升英語水平都是許多人的共同目標。然而，傳統的學習方法往往耗時且效果有限，這讓許多學習者感到挫折。這裡有一個問題：如果有一種方式能讓你在短時間內顯著提升你的英語水平，你會怎麼做？選擇遊學無疑是一種高效的解決方案。
特別是在菲律賓，這裡的英語學習環境為學生提供了一個獨特的平台，不僅能夠迅速提高英語水平，還能在學習過程中享受到文化交流和生活體驗的雙重益處。
探索菲律賓遊學的驚人優勢
菲律賓遊學的優勢在於其結合了高效學習與經濟實惠的獨特配方。首先，語言學校提供的是針對性強、實踐性高的課程設計，使學生能夠在真實的語言環境中快速提升英語能力。
其次，菲律賓的生活成本和學費遠低於英語母語國家，這讓更多的學生能夠負擔得起海外學習的機會
經濟實惠：您的理想遊學選擇
在尋找遊學目的地時，經濟實惠是許多學生和家庭考慮的重要因素。菲律賓在這方面提供了難以匹敵的優勢。與歐美國家相比，菲律賓的學費和生活成本顯著較低，這意味著學生可以以更少的經濟壓力，享受到高質量的英語教育和生活體驗。無論是學費、住宿還是日常開銷，菲律賓都提供了更加經濟的選擇，讓遊學不再是遙不可及的夢想。這種經濟實惠性使得學生能夠專注於學習和文化體驗，而無需過多擔憂財務負擔。
全英文交流環境：浸潤式學習體驗
菲律賓擁有一個獨特的英語學習環境，英語作為官方語言之一，被廣泛使用於教育、商業和日常交流中。這種全英文的交流環境為學生提供了一個真正的浸潤式學習體驗，使他們能夠在日常生活中實踐和提升英語技能。不論是在課堂內外，學生都有無數機會與母語為英語的老師和來自世界各地的同學交流，這種沉浸式的學習方式有助於快速提升英語聽說讀寫能力。
快速提升英語能力：專注實用英語的課程設計
菲律賓遊學的一大亮點是其課程的實用性和針對性。學校提供的英語課程不僅涵蓋了口語、聽力、閱讀和寫作等基本技能，還特別強調語言的實際應用。
通過小班授課、一對一教學等方法，教師能夠更好地關注每位學生的學習需求和進步，確保學習效果。這種教學方式讓學生能夠在短時間內顯著提升英語水平，無論是準備英語考試還是提高日常交流能力，菲律賓遊學都能幫助學生達成目標。
文化體驗與旅行結合：豐富多彩的學習之旅
遊學菲律賓不僅僅是學習英語，更是一次文化和自然探索之旅。菲律賓擁有豐富的文化遺產和壯麗的自然景觀，從白沙海灘到古老的教堂，從熱帶雨林到宏偉的山脈，學生有機會親身體驗這一切。
學校經常組織各種文化交流活動和旅行，讓學生在學習之餘，更加深入地了解菲律賓的歷史、文化和自然美景。這種結合文化體驗與旅行的學習模式，不僅豐富了學生的生活體驗，也讓語言學習變得更加生動有趣。
菲律賓遊學代辦推薦機構-歐帕斯遊學
歐帕思All PASS成立於2020年，一開始主要提供線上一對一英語教學服務。歐帕思的教師來自合作的語言學校，擁有豐富的線下教學經驗，轉型至線上教學後，保持了穩定的教學品質和卓越的成效。多位小學員已成功通過劍橋英檢YLE、KET、PET等英語能力認證考試。
2022年下半年，隨著COVID疫情逐漸受控，學生和家長對於前往菲律賓短期遊學的需求大幅增加。因此，歐帕思特別擴展了歐帕思的遊學市場，專注於代辦菲律賓語言學校推薦服務。
歐帕思在菲律賓與當地語言學校建立了長期的合作關係，深刻了解每所學校的特色、亮點和優勢，致力於為諮詢的學員提供最客觀和公正的課程安排。學生們可以在愉快的遊學過程中不僅提升英語水平，還能充分體驗當地生活。
在菲律賓遊學旅途中打下的英文基礎對於職場的五個關鍵優勢
1. 全球溝通能力
英文是國際上最廣泛使用的語言之一，學好英文能夠讓您輕鬆與來自不同文化和地區的同事、客戶以及合作夥伴溝通。這有助於擴大您的職場網絡並參與全球專案。
2. 職業機會擴展
許多國際企業和跨國組織要求員工具備良好的英文能力。掌握英文將增加您的工作機會，並有助於爭取更高職位和更具挑戰性的職務。
3. 資源和資訊的存取
英語是許多行業的主要知識和資訊交流語言。擁有流利的英文技能可以讓您更容易獲得最新的行業動態、研究報告以及專業文獻，這對於做出明智的業務決策至關重要。
4. 跨文化敏感度
學習英文也包括了解不同文化和價值觀的機會。這種跨文化敏感度對於成功處理國際業務、跨國合作和多元團隊的工作至關重要。
5. 自信提升
掌握一門外語，特別是英語，可以提升您的自信心。這種自信將有助於您在職場中更加自信地表達意見、參與會議並與同事建立積極的工作關係。
菲律賓遊學代辦的6大步驟
歐帕斯的菲律賓遊學代辦流程是一個嚴謹的流程，旨在確保學生的遊學體驗順利而無憂。
1. 諮詢和需求分析
首先聆聽學生的需求和目標，以幫助他們找到最適合的語言學校和課程。
2. 學校選擇和報名
深入瞭解每所住宿學校的特點，並協助學生選擇合適的學校和課程。然後，協助完成報名手續。
3. 簽證申請
提供有關簽證申請的指導和支持，確保學生可以合法入境菲律賓。
4. 住宿和接機安排
協助學生安排適合他們需求的住宿，並提供接機服務，確保他們的安全和舒適。
5. 學習和生活支持
提供遊學期間的學術和生活支持，協助學生順利適應新的環境。
6. 持續跟進
保持與學生的密切聯繫，確保他們的遊學體驗一直順利，並隨時提供協助和建議。
歐帕斯致力於為學生提供優質的菲律賓遊學代辦服務，我們的流程確保了學生的滿意度和安全，讓他們可以充分享受遊學之旅。
完整的代辦留學須知：https://www.allpassabroad.com/paper/other_select_index.php?id=2146&title_id=5816&group_id=473
菲律賓遊學真實學長姊的心得見證
宿霧LCIC大學-REX心得
我的遊學之旅在菲律賓無疑極大地提升了我的英語能力。儘管學校教授的文法和詞彙相對基礎，但真正的學習價值在於利用當地的英語交流環境。積極與來自不同國家的人進行英語對話，尤其能夠顯著提高我的聽力和口語技能。
這裡的教師和當地學生都非常友好，對國際學生極為支持。與其他語言學校不同，這所位於菲律賓的大學讓我們有機會結交當地朋友並深入體驗當地文化，尤其是透過Buddy System，這一點特別棒。
關於教師口音的擔憂，我發現大多數教師的英語發音清晰，雖然少數教師口音較重，稍感遺憾。令人驚訝的是，大部分當地學生的英語幾乎無口音，這可能與年齡有關。
在菲律賓生活了一個月後，我已經完全適應了這裡的生活方式。至於安全問題，宿霧的治安情況遠比預期中好，只要基本的安全措施到位，通常不會遇到大問題。交通便利，無論是坐三輪車還是使用Grab，出行都很方便。
總結我的遊學經歷，我會給LCIC 80分。這是一次充滿挑戰和收穫的經歷，讓我不僅提升了英語能力，還深入瞭解了當地文化。
更多學員見證心得：https://www.allpassabroad.com/news/index.php?group_id=4174&title_id=5817#prod_cbox
宿霧Philinter語言學校｜June
去年辭職後，我決定給自己一段時間來透氣，同時也在尋找正式工作。在這個過程中，我弟弟的老師推薦了一個為期一個月的菲律賓宿霧短期遊學課程。我對此很感興趣，最終決定參加，並選擇了Philinter Academy，這是一所今年3月重新開放的學校。
幸運的是，在出發前我找到了一份正式工作，我的新老闆支援在職進修，並同意我離開四周去遊學。Philinter Academy是一所擁有超過20年教學經驗的學校，我去的時候剛好學校已經完成了重新裝修。
我非常推薦這所學校，原因如下：
1. 宿舍條件優越：宿舍經過翻新，非常新穎舒適，儘管浴室沒有幹濕分離，但設有抽風設施。宿舍提供兩次每週的清潔服務，每個人有獨立衣櫃和可以上鎖的抽屜。
2. 一流的課程和師資：我選擇的ESL課程雖然輕鬆，但對聽、說、讀、寫技能都有扎實加強。課程包括四堂一對一和四堂小組課程。
3. 學校餐飲豐富：餐廳提供多樣化的午餐和晚餐自助餐，無需擔心飲食問題。
4. 自習時間充足：晚上7-9點是斯巴達學生的自習時間，非斯巴達學生也可以使用自習室。
5. 校園生活便利：學校周圍購物方便，有多個商場和日常用品店，還有按摩店。
6. 社交和文化體驗：通過與同學出遊和參加聚餐，我拓寬了社交圈並體驗了豐富的文化活動。
經過一個月的遊學，我感覺自己的視野被大大開闊。現在我還會在工作之餘複習課堂筆記，持續提高我的英語水準。如果你也像我一樣對工作失去了動力，不妨嘗試改變環境，重新成為一名學生，可能會為你帶來全新的發展機會。
延伸閱讀：https://allpassabroad.com/news/details.php?id=17278&group_id=4174
暑期菲律賓短期兒童夏令營-Leo(10歲) & Lynn(7歲)
當哥哥和妹妹一起踏入全勝小學堂的大門，他們的媽媽原先擔心這對害羞的兄妹會難以融入新環境，交不到朋友。
然而，現實遠超她的預期。僅僅兩天後，學校的豐富生活已經填滿了他們的每一分鐘，之前的擔憂早已隨風而去。
取而代之的是孩子們每天對學習的期待：今天的課程有哪些精彩內容？將與哪些同學共同遊戲？午餐又會品嚐到哪些美味？
這段經歷證明了孩子們的適應力遠遠超出家長的想像。讓孩子們自然融入集體生活，不僅有助於培養他們的獨立和自主性格，還能讓他們更加珍惜與父母的關係。
歐帕斯聯繫方式：
電話：03-5351767
統編：90310250
信箱：info@allpassabroad.com
諮詢地址：新竹市東區自由路69號9樓之1
臉書：https://www.facebook.com/allpassstudytour
線上LINE諮詢：https://line.me/ti/p/~@855tghhl
YOUTUBE頻道：https://www.youtube.com/channel/UC0BQn0fJ88AG3kmFJOHpWMA
IG：https://www.instagram.com/all_pass_abroad/
給你的菲律賓遊學結論
菲律賓遊學所帶來的獨特價值與無限可能，不僅個人的英語能力得到了顯著提升，社交圈也隨之擴大，體驗了一次真正意義上的文化交流和語言浸泡。這便是歐帕思菲律賓遊學的魅力所在，它不僅僅是一個學習英語的地方，更是一個全方位發展和體驗不同文化的平台。
對於那些尋求親子遊學機會的家庭來說，歐帕思提供了一個安全、友好且富有教育意義的環境。家長和孩子不僅可以一起學習語言，還能共同參與各種文化活動，增強家庭紐帶的同時，也讓孩子們學會更多獨立自主。這樣的經歷無疑會在孩子的成長道路上留下深刻印記，幫助他們培養國際視野和跨文化交流的能力。
對於那些渴望個人英語進修的成年學習者，歐帕思同樣提供了多樣化的課程選擇。無論是想要提高英語口語能力，還是準備各種國際英語考試，這裡都有專業的教師和定制的學習計畫滿足你的需求。在這裡，每個人都能找到適合自己的學習節奏，通過實際的語言環境和與來自世界各地的學習夥伴的互動，快速提升英語水準。
此外，歐帕思的遊學專案還特別強調英語口語練習。在日常的課堂學習之外，豐富的課外活動和文化交流機會讓學生們有充分的空間使用英語進行交流，從而在實際使用中磨練語言技能。這種學以致用的教學理念，幫助學生們在輕鬆愉快的氛圍中，實現語言能力的飛躍。
綜上所述，無論是希望與家人一同體驗學習之旅的親子遊學，還是個人深造提高英語能力的成年學習者，歐帕思菲律賓遊學都能提供一個理想的平台。這裡不僅有利於英語學習的自然環境，更有豐富的文化體驗和人際交流機會，讓每一次學習都成為一次難忘的旅程。選擇歐帕思，讓我們一起踏上這段提升自我，探索世界的精彩旅程吧。
台南永康菲律賓遊學學校選擇指南踏上前往菲律賓的學習之旅，開啟您孩子英語能力提升的全新篇章。在這片集結了高質量教育、沉浸式英語環境及熱帶風情於一身的島國，菲律賓遊學以其獨有的優勢，成為家長們提升孩子英語水平的首選地點。
菲律賓，作為亞洲少數以英語為官方語言的國家，提供了一個天然的語言學習環境。孩子們在這裡不僅能夠在課堂上學習英語，更能在日常生活中不斷實踐，從與當地人的互動中快速提升語言能力。這種全方位的學習模式，讓孩子們在學習的同時，也能享受到豐富的文化體驗和自然探索的樂趣。台中北屯菲律賓遊學學生簽證申請技巧
我們的課程設計兼顧嚴謹與趣味，旨在激發學生的學習興趣，並根據每個學生的學習需求提供個性化的指導。從一對一的語言練習到小組討論，從文化沉浸活動到戶外探險，我們確保每個學生都能在快樂中學習，在學習中成長。台北菲律賓遊學簽證申請指南
安全與舒適是我們的首要考量。我們為學生提供了安全的住宿環境，並有專業的團隊全天候關注學生的健康與安全，讓家長們能夠安心將孩子送到菲律賓進行遊學。新北樹林菲律賓遊學學生生活成本預算
想象您的孩子帶著提升後的英語能力和滿滿的回憶回家，那些關於與國際朋友的友誼、關於文化探索的故事，將成為他們一生寶貴的財富。菲律賓遊學，不僅僅是一次語言學習的旅程，更是一次生命中的重要冒險和成長。
別讓這個機會從指尖溜走。現在就讓我們一起為您的孩子規劃一段難忘的菲律賓遊學之旅。加入我們，開啟孩子們的全球視野，讓他們在學習英語的同時，也學會了探索世界的勇氣。立即聯繫我們，為孩子的未來啟程。台南菲律賓留學要多少錢？
夢里喜歡的時候 心中充滿遐想 陽光下多么的溫暖 愛在心里延長 那是美好的向往 沒有你的愛 我不知道 怎樣面對生活的方向 活下去就有希望 心一直在牽掛 你是我的夢幻 讓我的心永遠快樂 我永遠把你記在心上 美麗的夢幻 如何叫我不想她 我的心永遠屬于你 你是我溫暖的故鄉 心兒在牽掛 快樂的日子美好的天堂 幸福美好的時光 讓我把你永遠記住心上 幸福的生活下去 共享美好的時光 你是我溫暖的故鄉 心兒在牽掛 快樂的日子美好的天堂 美麗的夢幻 共享幸福美好的時光 >>>更多美文：現代詩歌
好朋友小胖 文/趙栩 在上海游玩的時候，我結識了一個新朋友——小胖。不過小胖可不是一個人哦，它是一個可愛的小企鵝毛絨玩具。因為它長得圓乎乎、胖嘟嘟的，所以我給它取名叫小胖。 小胖穿著一件淺藍色的外衣，露出白白的肚皮，它有著一雙烏黑的大眼睛和尖尖的小嘴巴。小胖最喜歡聽歌了 ，瞧，它整天都戴著一副耳機呢！ 當我跟隨爸爸經過海洋館的玩具柜台時，看到小胖靜靜的孤單單的躺在那里，那么可愛。我就央求爸爸把它買下來，我把它帶回了家，我要像哥哥一樣的照顧它，愛惜它。 自從有了小胖，我的生活變得特別有意思，再也不覺得孤單了。雖然小胖不會說話，但是我最喜歡跟它聊天，什么心里話都告訴它，它總是乖乖的，安安靜靜地聽著我說。當我哭的時候，一看到小胖我就不哭了。高興的時候，我就跟小胖做游戲，我們一起跳舞，一起360后空翻，太有意思了！我每天都抱著小胖睡覺，給它講故事，還給它洗澡。媽媽說，我對小胖真的就跟對親弟弟那樣的好！ 是呀，我是多么愛我的小胖啊，我想它也一定很愛我這個哥哥吧！ 我的好朋友 文/畢紫東 在我們班里，我有一個關系最好的朋友，他的名字叫聶語默，是個男生。他的身材非常胖，就是一個“小胖墩兒”，但他的學習成績非常好，每回考試都名列前茅。 每次我們上課時他坐得直直的，沒有一點小動作，而且上課時積極回答老師每一個問題，下課時他像小跑車一樣飛奔到老師面前問這問那。他最愛說：“干嘛？！”他說干嘛已經說了一萬遍了，也不見他煩，真像唐僧念經一般。他最獨特的表情是笑和哭，因為他笑的時候眼睛像彎彎的月亮，哭起來眼睛也像彎彎的月亮。我們真是弄不懂，他是哭還是在笑呢。 聶語默還是個樂于助人的人。有一回上美術課，我沒有帶畫紙，他毫不猶豫地拿出圖畫紙給我，幫了我個大忙。你說這樣的一個男孩，品德好、學習好，怎能不是我的好朋友呢？這個朋友我交定了，一輩子的朋友！ 夸夸好朋友 文/洪馨語 我有一個好朋友，她的名字叫馬令欣。她長著一張圓圓的小臉蛋，一雙明亮的眼睛上架著一個紫色的小眼鏡，她還有一張櫻桃似的小嘴巴，經常扎著馬尾辮，可愛極了！ 馬令欣是一個熱愛學習的人。上課時她都坐得端端正正，認真聽講，積極回答老師提出的問題。她及時完成老師布置的各項作業，而且字寫得工工整整。下課時，我們都出去玩了，她卻還總是在看書或寫作業。她真愛學習呀！ 她是一個樂于助人的人。上課時，她們組如果有人說話、做小動作，她都會及時提醒。下課時，她會幫助同學解決不會做的題，并給他們做詳細講解。如果有人向她借東西，她都會很大方地借給別人。記得有一次，要上課時，老師讓做好課間準備，我打開文具包一看，怎么沒見鋼筆了？我急得眼淚都要出來了。馬令欣看到了我著急的樣子，就問我：“洪馨語，你怎么了？”我小聲說：“我的鋼筆忘帶了。”馬令欣聽完柔和地說：“沒事，我的鋼筆借給你好了。”我如釋重負，高興極了。我太感謝她了，這可真是雪中送炭呀！ 能和馬令欣做好朋友，真是一件幸運的事。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”我一定要學習她熱愛學習、樂于助人的優良品質。 夸夸我的好朋友 文/劉星辰 今天，我要向你介紹一位和我形影不離、無話不談的好朋友。 他有一頭烏黑發亮的頭發，炯炯有神的小眼睛，笑起來像陽光下的一朵小花，非常可愛。 他有著超強大腦。一次語文課上，老師拋出了一個問題，一個個勇敢的同學嘗試回答后，紛紛被老師否定，興致勃勃的課堂上一下子鴉雀無聲。就在老師要公布答案的時候，只見他果斷地舉起了手，老師微笑著請他回答，答完之后，老師開心地說：“恭喜你，答對了！”大家都熱烈地為他鼓掌，瞬間，他讓我明白了一個道理：不要怕被嘲笑，哪怕錯了，也是向成功靠近一步。 他是個坦蕩的人。一次，我從教室回到座位，忽然發現書皮和書身分家了。我氣壞了，心想要是知道是誰干的，非和他打架不可。正在我怒火沖天的時候，他輕輕拍著我的肩膀，靦腆地說：“對不起，都是我的錯，剛才挪桌子不小心碰著了，明天我給你買本新的吧！”“人不知而不慍，不亦君子乎？”想起這句話，我笑了笑說：“沒事，回家粘粘算了。” 他就是——李權韜，我學習的好榜樣！ 夸夸我的好朋友 文/洪馨語 我有一個好朋友，她的名字叫馬令欣。她長著一張圓圓的小臉蛋，一雙明亮的眼睛上架著一個紫色的小眼鏡，經常扎著馬尾辮，她還有一張櫻桃似的小嘴巴，可愛極了！ 馬令欣是一個熱愛學習的人。上課時她都坐得端端正正，認真聽講，積極回答老師提出的問題。她及時完成老師布置的各項作業，而且字寫得工工整整。下課時，我們都出去玩了，她還總是在看書或寫作業。她真愛學習呀！ 她是一個樂于助人的人。上課時，她們組如果有人說話、做小動作，她都會及時提醒。下課時，她會幫助同學解決不會做的題，并給他們詳細講解這道題。如果有人向她借什么東西，她都會很大方地借給別人。記得有一次，要上課時，我打開文具包一看：“我的鋼筆怎么找不到了？這可怎么辦呀！”我急得眼淚都要流下來了。馬令欣看到我著急的樣子，就問我：“洪馨語，你怎么了？”我小聲說：“我的鋼筆忘帶了。”馬令欣聽完柔和地說：“沒事，我把我的鋼筆借給你就行了。”聽到她的話，我如釋重負，高興極了。我太感謝她了，她這可真是雪中送炭呀！ 能和馬令欣做好朋友，真是一件幸運的事。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”我一定要學習她熱愛學習、樂于助人的優良品質。 我的好朋友 文/李宣哲 吳鋒旭從一年級、二年級、三年級都是我的同班同學，也是形影不離的好朋友。 吳鋒旭比我瘦，也比我矮。站隊時，我和他只隔吳昆。他喜歡留小平頭，大眼睛，笑起來卻成兩條橫線。他飯量很大，中午在學校吃飯，竟說吃不飽！他的力氣也不小喲，有一次，我和他玩扳手，沒想到他一下就把我給打敗了。 他喜歡玩英雄聯盟，并且是位高手。有一次，他剛用曙光之眼打死對手，黑暗之女只剩下一格子血了。趕緊用治療術和幽靈疾步跑，半路殺出個無極劍圣。那時吳鋒旭的血還有5格，而無極劍圣還有10格子血。在這么緊張的戰況下，吳鋒旭使用分身術，刺打敵方8格血，再用普通攻擊，送他上西天。 這就是我可愛又好玩的朋友——吳鋒旭。 我的好朋友 文/陳中曦 姐姐家有一只十分可愛的博美犬，它的名字叫“點點”。 點點渾身長著黃棕色的毛，像穿著一件皮草大衣似的；兩只黑溜溜的眼珠子轉來轉去，像黑寶石一樣閃閃發光；點點的鼻子總是濕濕的，姐姐說這是小狗健康的表現；一對耳朵總是耷拉著，但只要一聽到有動靜，就會豎起來，好像在尋找壞人。 點點可能吃啦！有一次，我去姐姐家玩耍，剛玩了幾分鐘，點點就跑過來向我們搖尾巴，似乎是來要吃的了。只見姐姐給了點點一根火腿腸，它立刻狼吞虎咽地吃起來，似乎還沒怎么嚼就直接吞了下去，那樣子就像是幾十年沒吃過東西了一樣，要知道它可是剛吃過早飯沒多久呢！ 點點不僅愛吃，還很機靈呢。有一次，我和姐姐一起出去游玩，準備把點點也帶去。于是，我們把平時帶點點出去玩的繩子拿了出來，打算套在它的脖子上。點點似乎知道我們套它是為了帶它出去玩耍，就屁顛屁顛地跑過來，乖乖地讓我給它套上。瞧，真是個機靈的家伙。 這就是我的好朋友——點點，你們喜歡它嗎？ 我的好朋友汪可辰 文/鐘西梓 我的好朋友汪可辰，從一年級到三年級整整三年時間，我們一直是一對形影不離的好朋友。 她長得瘦瘦的，高高的，一雙圓溜溜的明亮的眼睛，嘴唇紅艷似火，臉上總是掛著微笑，咧嘴笑起來，還有兩個調皮的小酒窩呢，真是可愛極了。 汪可辰的愛好廣泛，有畫畫、書法、跳拉丁舞……她畫的畫可不一般，很有創意。瞧，畫的熊貓可以“動”；畫的鳥兒可以“飛”；畫的牛可以“走”……真是栩栩如生啊。更絕的是，她的軟筆書法筆鋒到位，遒勁有力，可以跟老師一比；她跳的拉丁舞美如游龍，又似雪花般輕盈；她跑步快如閃電，我們都稱她為“飛毛腿”。 讓我感到憂傷的是，汪可辰在四年級時轉走了，我非常想念她，每當想起我們昔日嬉戲玩耍的情景，我都會情不自禁地落下淚來，為此，我寫了這樣一首詩： 別友 常憶嬉笑玩樂， 你我永遠知己。 人生無奈離別， 望月能解相思。 汪可辰永遠是我的好朋友，永遠，永遠…… 好朋友 文/董建國 中華文化真是博大精深，光說一個剪紙就足以讓我著迷。今天，我手捧一幅精美的剪紙作品，沉浸其中： 小亮和小明是一對好朋友，每天他們兩個都形影不離，一起玩耍，一起上學，一起回家…… 可是，最近他們倆不知咋的鬧翻了。原來有一天，小明到小亮家去，他們倆玩著玩著，忽然，小明發現了小亮的一張獎狀，很羨慕，便想拿來看看。因為小明的學習成績一向沒有小亮好，從來沒拿到過什么獎狀，這次看見了小亮的獎狀，便拿在手里翻來覆去地仔細欣賞起來。可是，小亮看見了他那個喜歡的樣子，誤以為小明想悄悄拿走，便一下跑了過來，飛快地搶了過去，藏到身后，很不友好地質問小明道：“你干嗎拿我的獎狀？有本事自己去爭取呀！”“我只是看一看，又不會拿走的。”小明囁嚅著。“真的？”“真的！”“誰信啊！你肯定想偷偷地拿回家！”聽小亮這么一說，小明含著淚跑回了家…… 這天，天氣格外好，火紅的太陽掛在天空中，清澈的小溪潺潺流淌，柳樹的枝條在風中搖曳，還有兩只喜鵲站在牛的犄角上，小明橫跨在牛背上，悠然自得地看著眼前的美景。上次兩個好朋友之間的不愉快他也早已忘記了。這時，小亮輕輕地走來了，他誠懇地對小明說：“對不起，上次我誤會了你！”“上次啊，沒關系，我早就原諒你了！”“謝謝，那我們還是好朋友嗎？”“那當然！來，我們一起回家！” 從此，小明和小亮就再也沒吵過架，成了一對真正的好朋友。 >>>更多美文：好文章
十里桃花潭，靜臥山崖下。酒仙一詩出，聲名千年揚。 ——題記 桃花潭因詩成名。 唐詩宋詞中，不乏游歷感懷、借景抒情的名篇佳作。而正是這些名篇佳作，光亮了一地一景，使人心馳神往。游玩鎮江，北固山必然要登，因辛棄疾詞曰：“何處望神州，滿眼風光北固樓”“煙花三月下揚州”“天下三分明月夜，二分無賴是揚州”，如此佳境，引得達官貴人“腰纏十萬貫，騎鶴下揚州”；提及蘇州，相信不少人會脫口而出張繼的《楓橋夜泊》，就會想著去寒山寺走走、看看；還有，學了陶淵明的《桃花源記》，則有置身其中之感，心中生出無限想象，腦海中幻化著安寧和樂，自由平等，有良田美池桑竹之屬的世外桃源。 古詩詞的魅力正在于此。一首詩、一闋詞、一篇文所顯示的豈止是大家名師的文字功夫，更多的是一種修養、一種境界和一種情懷，故而成為經典，傳誦千年。而詩詞美文中的地方、景觀、人物亦隨之流傳，口中吟之，筆下書之，心中想之，久而久之，猶如烙印，深深地刻在記憶的模塊上。 在我們這個國度里，所有上過學的人，恐怕沒有人不知道桃花潭的。如今，在安徽涇縣，桃花潭已成為賞心悅目的AAAA級景區，每年桃花盛開之時，游人如織。涇縣人應感恩兩位先人，一是酒仙李白，一是豪士汪倫，兩人的真摯友情凝成一首千古絕唱： 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 不難想象，若無李白的這首《贈汪倫》，涇縣桃花潭或許還“深藏閨中人不識”，更談不上名聞遐邇了。因為獨特的地質風貌，使得整個皖南地區山清水秀，處處是景，在如此天生麗質的大環境中，桃花潭的風光也只能算是“普通一兵”。正是這首《贈汪倫》，為涇縣桃花潭做了千余年的免費廣告，使這個“普通一兵”有了“與眾不同”之處。 十里桃花潭，靜臥山崖下；酒仙一詩出，聲名千年揚。 從這一意義上說，涇縣人要好好感謝太白詩仙，沒有李太白的詩，哪有桃花潭的名？但無論如何也不能忘了汪倫，若不是汪倫設法盛情相邀，李白怎能來此一游？桃花潭一詩成名，汪倫功不可沒。 不妨穿越一下時光隧道，回到唐朝，重溫那個年代的一段佳話。 唐天寶年間，詩仙李白官場失意，一氣之下，干脆辭職云游。 汪倫，涇縣人，世居桃花潭畔，善詩善唱，是李白的鐵桿粉絲，對其極為崇拜。據說，他曾做過涇縣縣令，卸任后怡情山水，悠然自得，平生最大心愿就是能見李白一面，與其對酒吟詩，快意人生。 機會總是留給有準備的人。一日，汪倫聽說李白來到宣州府，迅捷修書一封，派專人送達，邀請李白來涇縣一游。書中寫道： “先生好游乎？此處有十里桃花；先生好飲乎？這里有萬家酒店。” 李白性情浪漫，一生好游嗜酒，酷愛桃花。有如此美景美酒，又是專人專程相邀，自然不亦樂乎，便欣然應邀，來到涇縣桃花潭。 或許是天定的緣分，一個是如雷貫耳的著名詩人，一個是身在底層的一介村夫，兩人見面后竟然一見如故，相談甚歡。李白直奔主題，說：“此番前來，一是游賞十里桃花，二是酣飲萬家酒店……” 哪有什么漫山遍野桃花盛開的壯觀景色，更沒有什么酒肆成林的繁華場景。汪倫只得如實相告：“桃花者，潭名也，并無十里桃花；萬家者，乃酒店主人姓萬也，不是酒店萬家。” 李白聽罷，哈哈大笑，說道：“桃花潭飲萬家酒，會汪豪士，此一快事。” 有人說，李白被汪倫“騙”了，亦有人說，李白被汪倫“忽悠”了，是的，李白確實是“受騙”了，或者是被“忽悠”了，可如此之“騙”，這般之“忽悠”，李白非但不怪、不怨，倒是顯得十分受用，依舊談笑風生。 打心眼里佩服汪倫。他對李白的崇敬和邀請是真心實意的，說他“騙”是錯怪了，他只是用了夸張的手法，而這樣的夸張，在李白這個夸張大師面前，簡直就是小巫見大巫。也不能說他“忽悠”，與其說是一種“忽悠”，不如說是一種善意的引導，是一種邀客的智慧，這表明汪倫非尋常之輩，按現在的說法，他是一位營銷策劃的高手。 李白畢竟是李白，既來之，則安之，有山水作陪就可，有酒肉相伴足矣。雖沒有十里桃花，卻有波光瀲滟的桃花潭水，駕一葉扁舟泛游其上，一篙新綠，碧波漣漪；雖沒有眾多的酒家，卻天天美酒佳肴招待，且不斷變化著花色品種。總之，汪倫不僅每日陪著李白，與其朝夕共處，而且想著法子讓大詩人吃好玩好，竭盡地主之誼。 李白雖是“詩仙”“酒仙”，卻也重情重義。他在桃花潭流連忘返，一住就是半年，讓他“樂不思蜀”的是桃花潭秀麗的山水，更是汪倫的真誠和盛情。 所以，有了《贈汪倫》這首千古絕唱。后人記住了一個人：汪倫；也知曉了一個地方：桃花潭。 過去，現在，將來，桃花潭成為永遠。 詩仙的一首詩，為桃花潭創立了不爭的文化品牌。而今，青弋江依舊靜靜流淌，詩仙、豪士早已作古，桃花潭卻因之名聲大噪。 桃花潭值得一去。 你可以循著詩仙的腳步，吟著自小就背得滾瓜爛熟的詩句，踏著南陽古鎮的青石板路，登上“踏歌岸閣”，遠眺對岸的懷仙亭，還有那小有名氣的萬家村。 你可以乘一葉扁舟，在桃花潭中輕輕蕩漾，看桃花流水，賞兩岸風光，倘若有蒙蒙細雨，則宛如仙境，極易引發思古之幽情。 你可以在當年李、汪飲酒作對的壘玉堆上，邀幾位好友，擺幾碟小菜，可豪飲，可小酌，也可學學李白，大喝一場，醉臥于彩虹崗，忘卻所有不如意、不愉快之事。 …… 在桃花潭，若有閑情逸致，不妨做一回李白。 >>>更多美文：心情日志
說事想人生， 要情給真心。 找路站青山， 有心不忘情。 >>>更多美文：自創詩
ALL11515PA115EDVSD
台中菲律賓遊學心得 》歐帕思遊學：結合教育與旅行的完美選擇台中菲律賓遊學短期語言課程介紹 》歐帕思遊學：選擇遊學，為孩子的未來投資
留言列表
